浅析多媒体技术在小学美术教学中的运用

李婵娟

摘 要：众所周知，现代社会是知识信息的时代，互联网技术正影响着我们的生活和学习，多媒体技术作为互联网信息时代的新产物，在小学、中学、高中、大学等教育教学活动中都扮演着越来越重要的角色，而且逐渐被更多的老师认可和接受，对于小学美术教学同样如此，而如何确保其实现价值最大化，最大程度的吸引学生的学习兴趣，提高教学质量逐渐成为了现阶段小学美术教师等相关工作人员十分关心和重视的问题。基于此，本文在总结了相关学者对此方面研究成果的基础上结合自身多年的教育经验和所掌握的理论知识就多媒体技术在小学美术教学应用中的相关问题进行了分析和探讨。

关键词：小学美术；教学；多媒体技术；应用

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）17-041-01

一、多媒体技术对小学美术教学的重要作用

就目前我们所述的教育环境和政治环境来看，多媒体技术在学校美术教育教学中的使用成为必然，而多媒体技术对小学美术教育教学中的重要作用主要表现在以下几个方面：

1、使教学素材得到有效的丰富

相比传统的美术教育教学方式，多媒体技术的应用其最大的优点在于能够丰富教学素材。也就说相比传统的教师通过用一定的语言来表达头脑中既定的美术形象并且通过其表达的内容要求学生给予反馈的美术教学方式来说，多媒体技术的应用能够通过音频、视频、图片、模型等素材来让学生全方位的感受到美术的魅力，能够更加直观的欣赏美术大师们的作品，对于学生潜在的美术能力的激发有着十分重要的促进作用，所以说，多媒体技术在小学美术教学中的应用是十分有用的。……