“趣”说英语

张丹丹

【摘要】当今，科技水平的不断提高，信息技术也在不断地发展中，小学英语的教学方式因此有了新的发展契机。兴趣是学生学习的本源，如何利用信息技术不断激发与保持学生学习兴趣是重中之重。在新课标下的小学英语教学过程中，更加应该将英语口语教学与信息技术进行整合，促进学生英语口语素养的的提升。现笔者就新课标下信息技术对小学英语口语能力的培养进行讨论并利用教学实例加以说明，以供参考。

【关键词】学习兴趣 新课程标准 信息技术 小学英语口语

英语课程标准（2011年版）突出学生的英语口语，注重听、说、读、写等能力的培养。[1] 这就要求教师和学生在教学活动中，将原来以教师为中心转化为以学生为中心，将以课堂为中心扩展到以真实生活为基础，将以知识为中心发展到以能力综合为准则，创设最佳的语言环境，采用美的教学形式，追求最高的教学效果，使每一个学生在打好坚实的口语基础上，学好英语文化知识，以增强每一个学生的综合素质。对于学习英语来说，我们都知道学习语言的最终目的是为了交流，小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们掌握用英语进行简单的日常交流的能力，真正做到学以致用。那么如何在现代信息技术的帮助下提高学生的口语交际能力呢？笔者今天着重从以下几方面进行分析的。……