浅析新课程下中学美术教学中所存在的问题及解决策略

于文军

摘 要：近年来，由于新课程的提出，教育部门对中学美术也开始逐渐重视，并带领教师不断学习新课程的精神。通过对新课程标准的学习，了解到中学美术的目标：培养学生对美术的创作能力，而不是模仿力；让学生在对待美术作品时有一定的鉴赏能力，培养他们对美的正确认识和审美的认知能力；让他们知道艺术和我们生活的环境是息息相关的，并且能够把美术和生活相结合，培养他们创造的能力和让他们知道生活中处处有美术的存在。通过学习，作为一名一线的中学美术教师应该紧跟新课程标准的步伐，以新课程为理论支撑，构建美术的兴趣课堂。

关键词：美术教学；初中；现状；新课程

一、美术课程实施的现状

虽然新课程标准已经制定，国家和教育部门也在大力提倡德、智、体、美、劳全面发展，但在我们的实际生活中仍然存在着许多问题，特别是乡镇中小学校。而我们要想合理地构建中学美术兴趣课堂，让学生真正喜欢美术，真正达到新课程的标准，我们就必须要先了解大环境中美术课程实施的现状。

1.家长的认识程度不够

在初中阶段，很多家长都觉得美术课没有任何的意义，不仅浪费了孩子学习语文、数学等主科的时间，还要花钱去给孩子购买各种美术材料，是得不偿失的事情。由此，我们深深体会到了家长对美术活动的认识不够，也根本不了解新课程标准下教育部门对中学美术的重视。只考虑到眼前孩子的利益，而忽视了美术可以带给孩子的好处，如，审美能力的培养、品行的培养、专注力的培养、仔细度的培养等。……