议小学语文教学中的情感教育及其实施策略

吴艳秋

【摘要】目前小学语文教学中出现过分重视学生的学业成绩，师生关系格外紧张等等问题，为了能够更好地促进教学的发展，应该在教学中重视情感教育。本篇文章将从为什么要重视情感教育、情感教育有什么样积极的作用以及该如何正确实施情感教育三个方面来谈一谈在小学语文教学中的情感教育及其实施措施。

【关键词】小学语文;教学;情感教育;实施措施

【中图分类号】G622                                                                 【文献标识码】A

在各个学科中，语文学科中的情感教育最为突出也最为重要。语文课文的单元设置也往往会将抒发感情相似的文章归类在一起，能够使学生更好地体会作者想要表达的思想感情，以及编排教材者的意图。小学生的心智正处于发育的关键期，很擅长模仿长辈的言行，需要教师以课本为载体，以情感为教学策略，帮助学生养成良好的学习和生活习惯以及态度。

一、小学语文教学中重视情感教育的原因

小学生的人生观价值观还不够成熟，考虑事情比较单纯简单，情绪容易受到外界的影响。其次是小学生心理素质比较差，情绪波动比较大。语文教师总是或多或少承担着心理教师的责任，相比较其他的课程，语文课堂是师生交流互动最频繁的。学习语文主要目的除了理论知识之外，最重要的就是能够促进品质的完善与发展。现在几乎很多家庭仅有一个小孩，是全家人的心头宝，小学生对于社会上的很多东西都处于懵懂的阶段，不能够判断是非，这就需要家长与学校共同努力帮助学生健康成长。……