论辅导员对大学生未来发展的影响

高鹏

【摘要】随着社会经济的飞速发展，我国的文化教育和高等学校建设也随之大跨步前进，同时，高校辅导员肩负着提高大学生思想政治素质，文化素质、心理素质的更高要求，对大学生理想信念的树立、思想品质的培养、文明习惯的养成和学业的进步起着举足轻重的作用。

【关键词】辅导员;管理;高校大学生

辅导员是指从事辅导工作人员的简称。辅导员制度是大学普遍采取的一种管理学生制度，从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作，每个辅导员根据人数的多少来管理一个或数个班级。

改革开放，特别是党的十八大以来，我国社会的市场经济和高等教育正处在飞速发展的阶段，包括我国的文化建设也取得了巨大的成就，但是，随着社会转换速度的加快，大学生高校教育也出现了一系列的问题，这就使高校大学生教育的培养和提高工作面临新的调整。所以，辅导员如何正确的引导高校学生在日常学习和生活对其未来的发展至关重要，而且对大学生教育的同时也是对自身素质的一次锻炼和进步。当代高校教育我认为有以下几点问题：

一、高校大学生道德价值观取向混乱

新世纪我国已经步入工业化，信息化，市场化和国际化的时代，社会各领域也发生了翻天覆地的变化，经济利益多元化愈演愈烈，因此，大学生的政治观、价值观也随之改变。大学生是祖国未来的优秀建设人才，也是民族的希望，大学生集知识和文化于一身，他们思想活跃，善于思考，乐于接受新鲜事物，是最有活力的群体之一，但是，大学生普遍面临的一些问题是缺乏经历，涉世不深，政治观，价值观还没有完全成熟，再加上判断力和自控力较弱，思想容易受到不良社会的影响，做出错误的判断。

二、高校大学生诚信教育问题出现滑坡

诚信，顾名思义，诚实守信，要求大学生诚实做人，诚信做事，一是一二是二，诚信，是全人类所认同的道德规范。改革开放30多年以来，中国进入了社会转型的关键时期，人们的思想道德和价值观念受到了当代的巨大冲击，诚信问题也随之蔓延到各个领域，坑蒙拐骗现象屡见不鲜，而大学校园也不可避免的遭受着侵蚀，部分大学生在认知能力普遍提高的同时，诚信问题的现象也日益突出，比如说最近屡次遭电视上曝光的大学生贷款问题，表面看似是对学生的学业发展提供了资金的支持和保障，其实在背后隐藏着鲜为人知的利益链条。各高校因还不起贷款而自杀的同学屡见不鲜。

三、高校辅导员的业务水平有限

高校辅导员是学生思想教育的组织者和传递者，承担着大学生教育的引导和指导，是保证社会主义建设正常进行的实施者，是全面贯彻党的教育方针，实现民族振兴，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要力量，辅导员自身的行为和能力潜移默化的影响着所带班集体同学，但是，目前我国高校辅导员制度还不健全，人员数量不高，学历参差不齐，一些辅导员往往把从事辅导员工作视为今后进入高校行政职能部门或者转为教师的一种过渡，并未把辅导员工作作为终身岗位，因此，工作热情不高，工作积极性和主动性不够，缺乏责任意识。

针对以上出现的种种问题，我认为要从以下几个方面采取相应的措施：

第一，树立正确的政治观、价值观。从小学开始老师就教导我们成为“四有、五爱”的有志青年，始终把热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党作为人生的立身之本，并且需要明确我们党始终是代表先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。作为辅导员只有自己先明白这其中的含义之后才能更好、更快的传达给学生，让他们也能明白我国的政党的精神。

第二，过硬的业务水平。火车跑的快，全靠车头带。放在一个集体，一个班级也是同样的道理，这个班级发展如何、怎么发展，都与辅导员有着密切的联系。因为辅导员起到的是带头作用，这除了有良好的情商外也必须要有过硬的本领，包括对领导的询问，有问必答，掌握所带班级同学的详细情况，还有对于同学们的不解之处要充分发挥自身的传道授业解惑的作用，这些看似简单的一问一答模式，其背后是需要天长日久的知识积累和丰富的知识，这对同学们的发展，特别是对学生干部潜移默化的帮助都起着决定性的作用。

第三，设定周密的计划。古语有云：“凡事预则立，不预则废”。就是告诫我们无论做什么事都要设立详细的计划，才能事半功倍，特别是大学四年还是个漫长并且宝贵的时光，如果不规划好，只是一味的走一步算一步，那肯定是步步是坎，最后不但是浪费了人力财力，而且也耽误了自己的大好时光。

第四，付诸到实际行动。俗话说：“千里之行，始于足下”。想法再美好，也要付诸于行动上，辅导员的任务除了灌输理论知识外，也要充分的调动同学们的积极性。有的大学生远离故乡，远离父母，独自一人到异地求学，而且刚刚经历了高三一年的刻苦复习，如果没有人监督的情况下会产生放松的心理，这时候辅导员就要发挥作用，从理论到实际来要求学生的日常行为习惯，从而正确的把学生引入正途。

俗话说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我国的高等教育和高校辅导员制度仍然处在刚刚起步的发展阶段，未来我们任重而道远，大力提高辅导员自身能力的同时，也要全力培养大学生的文化素养，加强辅导员对学生的关心程度，使两者产生良性循环和互动机制，促进全面发展，是实施素质教育的重要内容和要求，也是高校培养具有高素质、高品格的社会主义建设者和接班人的重要措施，对中华民族的文艺复兴和文化精神的塑造，对推动经济社会建设的全面发展，具有重要的意义。

【参考文献】

[1] 姜玲玲. 高校辅导员对大学生心理健康成长的影响[J]. 佳木斯教育学院学报， 2013（2）.

[2] 胡宝征. 高校辅导员人格对大学生人格养成的影响[D]. 山东师范大学， 2008（4）.

[3] 李晓娟. 高校辅导员工作学基本问题研究[D]. 西南大学， 2012（9）.