安锦丽
【摘要】音乐教育在促进人的发展和推动社会进步方面,有着不可替代的作用,而对音乐的感悟、表现和创造,是人类的一种基本素质和能力。如何培养学生的音乐素养、提高学生的审美能力呢?作为一名音乐教育工作者,要引导学生积极感受音乐世界的美好,挖掘学生的音乐潜质,激活学生身体中的音乐元素。
【关键词】高中;音乐教育;音乐素养;流行音乐
一、培养学生音乐素养的重要性
高中音乐教育是陶冶学生情操的重要课程之一,是我国基础教育的重要组成部分,其教育质量的优异对提高学生素质和促进基础教育发展都有着重要的现实意义。在高中教育阶段,培养学生音乐素养也是素质教育的基本要求。若一个人缺少音乐素养,如同一个机械的歌唱者,并不懂得该如何表现音乐及创造音乐。此外,提高学生音乐素养与情感素质、智能素质等有紧密联系,对学生综合素质和对外部事物感知能力的提高都有着重要的现实意义。通过增加音乐欣赏的训练以及对学生想象力和创造力的培养,不仅能有利于学生记忆能力、运动控制等方面发展,还可进一步开发其脑功能。为此,培养高中生音乐素养较为重要。
二、抓住学生的心理需求,充分调动学生的学习积极性,让学生走入音乐
音乐鉴赏课大多是国外或古典音乐,而这些音乐内容对于学生来说又是那么的疏远。据调查,百分之百学生喜欢音乐,但大多数学生不喜欢音乐课,认为音乐课上的内容枯燥乏味,没有新意。……