幼儿教育有效策略探究

2016-12-26 23:39刘明抒
未来英才 2016年1期
关键词:策略方法幼儿教育有效教学

刘明抒

摘要:有效教学是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。幼儿教育教学活动是教师的教与幼儿的学相结合的一种活动,在这种活动中,教师的教起主导作用,而学生的学则起主体作用。一个有思想的教师,一定会关注教学的有效性,通过有效教学来提高质量,通过有效教学来促进可持续、全面和谐、富有个性的发展。本文从关心幼儿、引导幼儿、培养幼儿等方面阐述幼儿教育的有效性。

关键词:幼儿教育;有效教学;策略方法

有效教学是每个教师的追求。泰戈尔说“最远的距离是到达你自己”,就是说改变自己是多么不容易。在这个不断发展的时代,需要我们不断地改变自己,每天能多学习一点,多反思一点,多提升一点,多改变一点,成为一个有思想、有品位的教师。选择符合幼儿现有生活经验,能引发其兴趣,激发学习动机,对幼儿长远发展有益的教学内容组织教学。

一、慎重选择活动内容

适宜的内容是有效教学的前提。在正确把握整体教育目标的基础上,需要我们选择适合幼儿的年龄特点和本地区、本班的实际发展水平的教学内容。我们选择的内容要符合幼儿现有生活经验,能引发其兴趣,激发幼儿学习动机,对幼儿长远发展有益的教学内容。例如,小班对数学的要求是理解5以内的数,那么如果你去选择“7”作为教学,显然是超过了幼儿的理解水平的,这就好比是让孩子去干一件他们根本不可能干到的事情,又怎么可能会有效呢?当然,不排除其中有个别幼儿发展较好,能够达到要求,但毕竟只是个别而已,大多数的幼儿依然是无法达到要求的,而有效性追求的应当是所有孩子或大多数孩子的发展,绝不会是个别孩子的发展。

二、教学中需要关心幼儿

1、让幼儿在活动中获得快乐。游戏是幼儿园的基本活动,在各类活动中,进行知识的散点渗透,能使幼儿在轻松愉快的氛围中,接受知识,发挥创造力、思维能力、想象力,使抽象的知识简单化、具体化、形象化,让幼儿掌握得更牢固、扎实,从而达到幼儿园教育的目标。教学活动并不是单纯的教与学的结合,也不是纯粹的学习,只有在玩中学、学中玩,这样幼儿的学习才是真正的学习,也是事半功倍的学习。所以,我们不是单纯地讲、让幼儿枯燥地学,而是让幼儿动起来在快乐中学,让幼儿从中发现问题进而解决问题。

2、尊重幼儿。幼儿都是聪明的,不论是上哪一节课我都能做到走近幼儿,走进幼儿的心灵。因此在课堂教学活动中有的幼儿发挥了自己的想象,根据自己的喜好设计物体不同的模型和不同的颜色,从自己的兴趣出发。这时我就对她的兴趣作了鼓励,下课后幼儿可高兴了,因为她感到了自己的进步与成功的喜悦,在以后的教学活动中更愿意表现自己,发挥想象能力。

三、培养幼儿的独立性

作为幼儿园的老师,妥善处理幼儿的告状行为是非常重要的,但最终的目的在于培养幼儿的独立性。对于幼儿之间纠纷的处理,老师可组织幼儿观察影视动画、听故事等,有目的地引导幼儿评价其中人物的行为,从而丰富幼儿对是非的感性经验,提高他们的辨别能力,进而减少幼儿的不良行为。还可以组织幼儿通过谈话、讨论等形式,讲一些幼儿日常生活中遇到的问题,让幼儿来想办法解决,从而提高幼儿独立处理的能力和判断是非的能力。同时还要教给幼儿一些解决矛盾、处理问题的策略,如学会使用礼貌用语、学会谦让、共同协商等。

四、注重幼儿注意力的吸引

在活动开展的过程中,如何吸引幼儿的注意力,使幼儿对活动的内容感兴趣是保证活动有效性的关键所在。教学的方法很多,如情景创设、游戏表演、讨论交流、观察、操作、示范解等,要选择最容易达成目标的、适合幼儿的年龄特点的方法。教具、材料要能帮助幼儿主动高效地学习,不能对幼儿的学习产生干扰,操作起来方便。是选择课件,还是图片、实物都要依据活动的需要,合适的就是最好的。教具、教材何时何时呈现?如何呈现的问题,幼儿座位安排的问题等,都是活动前老师要考虑的细节问题。

1、选择适合的教具。教具是在每一次活动开展之前就必须做好准备的,大到各种现代化电教设备的运用,小到教材的使用,都必须在课前就作好全部的准备。而在这些教具的准备中,作为教师应当充分考虑什么样的教具是幼儿最感兴趣的,什么样的东西又能促进幼儿能力的发展。

2、尽量让幼儿动起来。一次活动,如果单纯地是教师讲述幼儿倾听,那么时间一长,孩子必然会觉得无趣,也必然产生幼儿注意力不集中的现象。所以,在活动的过程中,尽量加入幼儿操作或活动的内容,让幼儿真正地融入活动,真正地动起手来是十分必要的。幼儿教育提倡让幼儿在亲身体会中感知和发展,那么操作类的、游戏类活动的也是必不可少的,教条式的教学根本就连幼儿的注意力也无法吸引,那么又如何去谈教学的有效性呢?

总之,育人是一项特殊的工作,经验再丰富的教师也无法即时看到教育的果实,有待同行们去探索、交流。但愿我们能根据幼儿的年龄特点及身心发展的需要,采用幼儿易于接受的、灵活多样的教育方式进行引导,从而取得更好的效果。

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