德国职业教育校企合作的特色及启示

代爽

摘要：对于职业技术教育质量的提高，不管是国家、社会还是职业技术教育工作者都对校企合作寄予了厚望。德国职业教育校企合作处于世界领先地位，独具特色，其成功经验值得我们借鉴。本文通过分析德国职业教育校企合作的概况和特点，得出一些启示，希望对我国职业教育校企合作有所帮助。

关键词：德国；双元制；校企合作

德国的职业教育在世界上处于领先水平，其校企合作程度非常深。德国双元制职业教育是校企合作的一种重要形式并通过法律规范，把企业参与校企合作规定为企业的法定义务，同时又有配套措施，使企业在校企合作的投入上有所回报，保护了校企双方校企合作的积极性。从而促使德国职业教育的校企合作持续稳定发展。

一、德国职业教育校企合作的基本概况

德国的校企合作和职业教育同步出现，同步发展。在德国的职业教育发展中，校企合作一直是其发展的基础和核心。虽然在职业教育发展中，实施学校教育的名称经历了一些变化，但职业教育始终坚持与产业相结合。虽然“双元制”这一词出现的较晚，但其校企合作的实质内涵一直存在职业教育中。双元制在德国的确立，标志着德国职业教育法制化和规范化。德国双元制模式的校企合作为产业和学校在资源利用、技术开发和转化、师资培养等方面的紧密合作提供了保障。

二、德国职业教育校企合作的特色

（一）完备的法律保障