“互联网+时代”大学英语教学改革的探索

陈丹

摘要：随着信息技术的飞速发展，“互联网+”时代已来临，这要求教师要用最先进的技术武装课堂，提高教学效率。本文阐述了新时代下大学英语课堂教学所面临的机遇和挑战，对大学英语教学改革探索进行了探讨。

关键词：“互联网+时代”；大学英语；教学改革

一.引言

随着信息技术的飞速发展，“互联网+”时代已来临，“互联网+”就是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力。在这种社会背景下，教育界必定会起到翻天覆地的变化，教师要用最先进的技术武装课堂，提高教学效率，并全方位提高学生的大学英语综合应用能力。随着信息时代的迅速发展，各种先进的学习平台及英语学习软件越来越多地融入到学生的英语学习中，教师如何能有利地引导学生在课堂内外进行先进手段方式的学习，如何能利用信息平台提高学习效率，并提高综合应用能力，这是一个很值得研究和谈论的问题。

二.大学英语教学改革的途径和方法

课堂教学必须改变单一的“教师讲，学生听”的一言堂课堂，要进行互动式教学，可考虑引入翻转课堂，微课，慕课等教学模式。课堂教学模式的改革还应兼顾教师和学生的水平及接受能力，不能人云亦云，要符合高校自身的实际，才能达到事半功倍的效果。……