提高初中生英语学习兴趣的课堂教学

包巴达玛嘎日布

摘要：学习兴趣来源于社会和个人的需要，来源于学习上的成功，来源于富有趣味性的学习内容，丰富多彩的实践活动、来源于灵活多样的教学方法以及生动活泼的学习气氛。只要我们从学生的特点以及他们思维的深处发现兴趣的源头，使学生觉得外语学习既有意义又有兴趣，我们的教学就是成功的。

关键词：初中英语；课堂教学；学习兴趣；教学效率

一、轻松活跃的课堂氛围

兴趣教学法可以有效的提升学生的学习效率，一直是教师所追求的教学方式之一。想要积极有效的进行兴趣教学法，首要前提是营造出一个轻松活跃的课堂氛围，这样才可以为实施兴趣教学法做出积极的铺垫。首先，学生心中对于初中的学习和环境都存在着一定的抵触心理，在课堂上对于教师的畏惧心理使得他们的思维不能进行有效的调动，因此教师首先要培养一个和谐的师生关系，让学生心中对于教师感到亲切，使得学生可以乐于跟从教师学习知识，这对于学生积极的学习有着深远的影响。教师可以从小事做起，耐心的对学生进行知识的讲解，通过这种方式让学生对于教师感到亲切。然后就是课堂气氛的营造，对此教师要改变传统的填鸭式的教学观念，采取一些新奇有趣的方式作为讲课的开端。比如，在课前放一曲轻松的英语歌曲让学生欣赏，这样不仅可以营造一个英语学习的氛围，还可以有效的让学生思想得以放松，为接下来的学习做出铺垫。……