产教融合、校企合作办学模式下学生德育工作探讨

刘昌状+王晓丽

摘 要 分析“产教融合、校企合作”办学模式下进行德育工作的必要性，阐述当前高职院校德育工作存在的问题，针对这些问题提出解决途径。

关键词 产教融合；校企合作；德育教育

中图分类号：G712 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）21-0153-02

1 引言

高职院校为我国经济社会发展做出卓越功效，对人才培养工作具有很大价值。但是在高职院校的教育工作中，思想道德教育工作依然是一块短板，需要进行切实改进。相信通过学校、企业、学生三方的共同努力，高职教育的这块短板能够得到充分补齐，高职院校毕业生将会为国家经济建设做出更大的贡献。

2 “产教融合、校企合作”办学模式下进行德育工作的必要性

开展高职院校德育工作是社会经济发展的必然环节 在这个信息高度发达的社会，衡量人才已經不再仅仅局限于专业能力上，越来越多的企业在要求人才专业能力的同时，看中人才的思想道德素质。长期以来的用人经验表明，无论是企业的长久发展，还是国家的安定繁荣，都离不开高素质人才。高职院校是我国进行劳动者职业技能培训、职业素质培养的重要环节，是劳动者各方面素质培养的重要环节。高职院校进行德育工作有助于培养合格的新时期工作者，使他们具备更加符合社会需求的职业技能和个人素质，为社会经济发展做出应有的贡献。

开展高职院校德育工作是促进学生个人发展的必要途径 高职院校的教学不同于大学教育，教育的内容以专业技能为主，学生对社会人文科学以及理科综合类知识的涉猎较少，但是在学校中能够获得更加直接有效的职业技能，形成足以令他们立足社会的个人能力。……