军事职业教育依托网络教学的组织与管理研究

祝青+王贵涛

摘 要：进入到21世纪，由于信息及相关技术的飞速发展，利用计算机网络进行教育已经成为现实。传统的教育模式已经不再适应现代教育的要求而正在被新的、高技术条件下的网络教学模式所取代。军事职业教育依托网络教学具有时空不限、资源共享、自主学习和多向互动的基本特征；在组织管理上要注重目标式宽松管理、服务式过程管理和激励式自我管理；在质量评估上要突出对交互程度、答疑情况、资源利用情况、作业情况和考试情况的评价，以保证军事职业教育依托网络教学得到又好又快地健康发展。

关键词：军事职业教育；网络教学；组织管理

中图分类号：G726 文献标识码：A

《推进军事职业教育发展实施纲要（2016-2020年）》（征求意见稿）明确提出了“要确立以军事职业教育云服务平台为基础，以数字化在线课程资源为核心，以组织管理体制和制度机制创新为突破，着力构建全员全时全域的军事职业教育体系”的指导思想，这为军事职业教育创新发展指明了路径。随着网络技术、数据挖掘、云计算、海量存储等信息技术的快速发展和全军军事训练信息网的不断完善，军事职业教育依托网络教学已经成为适应军事教育训练转型，丰富教学内容，提高教学质量的重要手段，也是军队院校教育训练信息化建设的重要内容。网络教学是计算机技术、多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。在此背景下，MOOC、多媒体网络课程迅猛发展，给军事职业教育带来深远影响。……