浅谈提高“检测与转换技术”课程课内实验质量

徐冬梅　张莉萍

摘 要 本文以“检测与转换技术”的课内实验为基础，阐述了课内实验中存在的不足、原因以及改进方法。使学生完成实验内容，更能帮助学生理解实验的设计原理，多课程之间的交互性，增加学生实验课上学习的主动性，以提高课内实验的教学质量。

关键词 检测与转换技术 课内实验质量 高等教育

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.12.052

Abstract In this paper， based on the "detection and conversion technology" in the course of the experiment as the foundation， this paper expounds the existing problems in the course of the experiment， the reasons and improvement methods. To enable students to complete the experimental content， but also to help students understand the design principle of the experiment， the interaction between multiple courses， increase the initiative of the students in the experimental class， in order to improve the teaching quality of the experiment.

Keywords Detection and Conversion Technology； course experiment； higher education

传感器技术作为检测控制系统中获取对象信息的重要窗口，与通信技术和计算机技术共同构成信息技术的三大支柱。它在工业生产自动化、军事国防、家用电器、医疗卫生、生物过程等各方面有着广泛应用。随着信息时代的到来，国内外许多国家都将传感器技术列为优先发展的科技领域之一。国内高校许多专业也相继开设了相应课程。“检测与转换技术”作为我院自动化、电气工程等专业的一门重要专业基础课，主要讲授传感器技术的基础知识，电阻式、压阻式、电涡流式、电容式、热电偶式、光栅等各类传感器的工作原理、测量电路及其典型应用。课程理论性较强，涉及数学、光学、力学、磁学等多门交叉学科，在教学内容上侧重于各种传感器工作原理和测量电路的讲解，各章节内容之间的联系不甚紧密，每一类传感器内容都自成体系。本课程共48学时，为了加深学生对各种传感器理论知识的理解，增强学生理论联系实际的动手实践能力，课程中相应安排了8学时的课内实验，分别针对金属应变片、电涡流、电容式以及霍尔式传感器。……