“让学引思”，让小学英语课堂走得更远

杨玲

【摘要】在我国的大部分地区都已经开展了小学英语学科。小学英语的学习能够让小学生丰富自己的学习生活，同时为以后的英语学习生涯打下坚实的基础。而教师将“让学引思”的教学模式在小学英语课堂上进行有效的应用，能够让小学英语课堂发展的更长久。本文将对小学英语课堂现阶段存在的问题进行分析，并详细阐述运用让学引思的教学模式如何让小学英语课堂走的更远。

【关键词】让学引思 小学英语 提升措施

前言

新课改理念的时代下，我国教育界的相关人士对小学英语课堂的高效性也提出了新的要求。因此，小学英语教师在教学的过程中必须要运用有效的教学方式做为根本出发点，运用“让学引思”的新教学模式在课堂上进行授教，以提升小学生学习英语的能力和多方面素养。“让学引思”的教学模式是学生成为学习的主人，教师在小学英语课前引导学生主动学、课上引领学生相互学、课后引导学生灵灵活学。

一、让学引思的含义

让学就是指可以让学生在学习期间能够对知识进行亲身感受，无论在时间还是空间上，都可以正常进行学习行为。课堂之上，教师必须要为学生构建一个真实的学习情境，这样可以使学生进行英语阅读、操作、讨论以及在情境中完成教学任务。在开展这种英语方面的自主协作以及探究性学习时，教师必须要培养学生英语方面的良好习惯，充分掌握英语方面自学的资源，并且主动参与到英语学习相关的活动设计以及实施当中。……