高职学生马克思主义宗教观教育研究

杨清荧

[摘 要]当前高等职业教育面临如何培养高职学生以适应我国经济发展转型升级要求，让学生用正确的世界观、人生观、价值观来分析看待当今世界各国面临的深刻变化。随着世界范围内宗教极端主义传播、渗透和影响，恐怖主义暴力活动日益扩大和频繁，西方敌对势力和本土邪教组织趁机打着宗教旗号披上宗教外衣与我国争夺“下一代”。

[关键词]高职学生；马克思主义宗教观；教育方法途径

[中图分类号]D635 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2016）11 — 0150 — 02

高等职业教育在经历了二十多年高速发展GT后学生已是95后居多，即将迎来00后，已经普遍是互联网出生的一代。恰是在当今时代，世界范围内各国政治、经济、社会都在经历深刻的转型，正处于转型中不断冲撞不断磨合动荡时期。我国亦经历了三十多年高速增长，正处于产业转型升级阶段，传统产业面临艰难转型而新兴产业面临努力创新。这一时代背景使面向行業培养人才的高等职业教育面临前所未有的挑战，一方面要努力使所培养的学生具有跟得上经济转型升级发展所必须的技术能力，另一方面又要在越来越纷繁复杂世界范围各种思想、多样价值观传播的今天，确保为我国经济社会培养的高等技能型人才具有马克思主义的世界观和价值观。本文正是研究是如何在当前新时期新形势下加强高职学生马克思主义宗教观教育。

一、高职学生马克思主义宗教观教育必要性

宗教是伴随着人类历史发展客观存在的社会现象，宗教历来是人类思想领域的重要关注对象。……