韶关市青少年学生生态道德意识存在的问题及对策

严兴文，黄志传，古彩莲，刘秋娟，杨丽华

（1.韶关学院 马克思主义学院，广东 韶关512005；2.韶关市第二中学，广东 韶关512022；3.韶关市浈江区建国小学，广东 韶关512000；4.韶关市田家炳中学，广东 韶关512026；5.韶关市第四中学，广东 韶关512000）

韶关市青少年学生生态道德意识存在的问题及对策

严兴文1，黄志传2，古彩莲3，刘秋娟4，杨丽华5

（1.韶关学院 马克思主义学院，广东 韶关512005；2.韶关市第二中学，广东 韶关512022；3.韶关市浈江区建国小学，广东 韶关512000；4.韶关市田家炳中学，广东 韶关512026；5.韶关市第四中学，广东 韶关512000）

通过对当前韶关市青少年学生生态道德意识现状调查发现，广大青少年学生的环保意识明显增强，对绿色消费意识有较深的认识和理解，但也存在缺乏对自然的敬畏之心、生态道德理论知识薄弱等诸多问题。造成这种现状既有学校、社会方面原因，也有家庭等方面原因。为此，需从家庭、学校、社会、政府四个方面协同推进生态道德建设，强化生态道德意识，为建设美丽韶关奉献力量。

韶关市；青少年学生；生态道德意识；问题与对策

生态道德意识是发展生态文明的依托和精神动力来源, 它“体现了人们对人与自然之间的生态道德关系以及处理生态道德关系的原则、理论和规范的理解和认识。”［1］青少年是祖国的未来，民族的希望，是未来生态文明的建设者和决策者。建设生态文明，需要有良好的生态道德意识。是否具有良好的生态道德意识，是现代社会衡量一个人的全面素质发展的重要尺度，也是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。……