班主任在小学思想品德教育中的作用

泽仁曲西

摘 要：在小学阶段，思想品德教育是一项重要的教学任务。而在具体教学中，班主任作为在校与学生接触最多的教师，其所起到的作用也更加明显。本文主要针对班主任在教学思想品德教育中的作用进行分析和阐述，希望给予我国教育行业以参考和借鉴。

关键词：小学阶段 班主任 思想品德教育 作用

小学教育更加强调养成教育，由于学生良好的行为习惯以及思想品德不是短时间就可以形成的，需要通过每个细节、每一堂课、每件事情以及每项活动而潜滋暗长、和风细雨的熏陶和感染而形成。在小学阶段，班主任是在校与学生接触最多的教师，其工作繁琐凌乱、千头万绪，班主任在工作中面对着班级几十名无暇而纯真的学生，如何有效开展思想品德教育，是当前班主任面临的重要问题。思想品德教育的前提是了解学生，根据学生的需求进行指导，并且引导学生开展教育实践，形成自我教育与道德需求的充分结合，进而培养学生的综合素质奠定基础。

一、重视心理健康教育

现代教育要求教师不仅要扮演文化传播者的角色，同时还要充当学生灵魂的塑造者，保护每个学生的心理健康发展。因此，作为班主任，一定要做好学生的心理以及思想工作，正确的引导学生，对学生出现的心理问题进行疏引和辅导，帮助学生拥有健全的人格以及健康的心理。如何运用有效以及科学的教学手段，针对不同学生的心理特点开展教育，是决定思想品德教育质量的重要因素。……