协作学习在信息技术课中的运用

姚水花

摘要：新课程标准的目标之一是培养学生的交流合作能力，协作学习有利于培养学生的交流合作能力，因此，在教学中日益广泛深入。高中学生之间的信息技术水平相差很大，教师在课堂上要兼顾不同层次的学生，在信息技術教学中运用协作学习的方法进行教学，调动学生的积极性，使不同层次的学生相互帮助，使学生的交流合作能力得到培训。

关键词：协作学习；信息技术课；教学策略；教学设计

高中生之间的信息技术水平相差很大，在学生当中有一部分学生由于经常接触电脑，对电脑操作熟悉，对于老师讲解的操作要点容易掌握；有部分学生则需要老师的辅导才能完成课堂任务。笔者在信息技术课堂上让学生进行协作学习，希望学生通过与他人的协作与交流，扫除学习的障碍，顺利完成课堂任务；教师在教学过程中通过协作学习教学，希望可以提高教学效率，培养学生的交流与合作能力。

一、在信息技术课中运用协作学习的意义

一个人要立足于社会，就离不开与别人的交流合作，新课标强调了培养学生交流合作的重要性。协作学习的教学强调学生之间的交流合作，课堂以学生合作完成为主要任务，因此，可以培养学生的交流合作能力。

高中生的信息技术水平参差不齐，在课堂上，有困难的学生不能及时完成老师布置的任务，而有部分学生则剩下多余的时间，以玩游戏的方式打发。协作学习强调学生之间的合作，学生以小组合作的形式完成任务，互帮互助，相互学习，既培养了学生的交流合作能力，又提高了课堂效率。……