小学英语教学中德育渗透的有效性策略

邓祥玲

【摘要】随着我国教育事业的蓬勃发展，素质教育改革不断深化，新时期对小学英语教学提出了更高的要求。英语作为我国教育课程体系中重要组成部分，在实际教学中为了可以有效迎合素质教育改革，提升教学成效，迫切的需要对传统教学理念和教学方法进行创新，同时加强教学中德育渗透，寻求合理的对策，促使智育和德育有机整合在一起，帮助学生全面发展综合素质。本文主要就小学英语教学中德育渗透进行分析，结合实际情况，提出合理的有效性策略，培养学生的个性化素养。

【关键词】小学英语 德育渗透 有效性策略

英语是一门除了汉语外应用较为普遍的语言，在我国的教育体系中占有十分重要的作用，无论是小学、中学还是大学，英语都是一门不可或缺的学科，对于学生未来发展具有十分深远的影响。尤其是在全球化背景下，学好英语有助于为后续发展奠定基础。而在英语教学中渗透德育是尤为必要的，主要是为了迎合素质教育改革要求，在传授英语知识的同时，促使学生接受德育教育，养成良好的个性品格和学习素养，丰富内涵，使学生们的综合素质全面发展。由此看来，加强小学英语教学中德育教育研究十分关键，对于后续工作开展具有一定参考作用。

一、充分挖掘小学英语教材中的德育资源

1.深入研究英语语言本身的德育价值。在小学英语教学中，英语教材内包含着丰富的德育教育内容，如：社会文化、情感态度以及表达思维活动等，对于德育教育而言具有十分重要的作用。……