翻转课堂在初中英语语法教学中的运用

王佳

摘 要：随着新课程改革的不断深入，翻转课堂教学模式会用自己的优势，将互联网与英语教学相结合，为初中英语开放式课堂提供新的改革方向和途径，彻底代替满堂灌、一讲到底的教学模式，成为课堂教学的新模式。

关键词：初中英语；翻转课堂；语法

初中英语学习中的重点就是语法。而对于小学阶段只重视单词、句型，不太注意句子构成的学生来说，语法是他们初中英语学习中的难点。在这种情况下，大多数老师沿用的方法还是传统的那一套，那就是讲授讲授。再讲授，重复重复再重复，他们以为用这种加压式、加强式的学习和复习，一定能让学生学有所获。其实不然，这种单一的、重复的、机械的教学方法，不但让已经接受过新时代教育理念和学习方法的学生感到厌倦，且一点效果都没有。那么，如何在新课标的理念下，在新时代的教学方式下改变初中英语语法这种传统的教学，突破语法教学难点，推进有效的语法教学呢？就现代教学方式方法下提出的翻转课堂，谈谈本人对翻转课堂在初中英语语法教学中运用的一些体会。

一、翻转课堂在初中英语教学中应注意的原则

1.体现学生主体性的教学原则

传统课堂教学中教师是主体，学生是被动地接受。这样的教学模式不但单一、死板，课堂还缺少应有的活力，而且学生的学习热情和激情被无形中压制了，久而久之，他们就丧失了主动参与课堂教学的意识，把自己当成了没有思想、被动接受的机器。……