日记批改——师生心灵沟通的纽带

董俏娟

摘 要：在作业批改中，日记批改是相当重要的，可以毫不夸张地说，它是师生心灵沟通的纽带。通过长期的教学实践发现，日记是学生情感的寄托、烦恼的倾诉，可以为作文打基础，不仅能拉近师生关系，而且对于教师的工作也是一种促进。

关键词：日记批改；学生；心灵沟通

作为一名中学语文教师，从教十年来，批改作业是必不可少的一个重要环节，而让我真正了解学生心声、与学生进行心灵沟通的是日记的批改。

一、日记是学生情感的寄托、烦恼的倾诉，日记批改的过程就是与学生进行心灵沟通的过程

随着年龄的增长，许多中学生已经不像小时候那样，把自己的心事都向父母倾诉了，可是成长的过程中，烦恼在所难免，遇到自己解决不了的问题时，想向师长求助又羞于开口时，日记就是他们最好的表达方式。借助日记，学生把自己的心事倾吐出来，让自己信赖的老师去看，这个时候，小小的内心总是满怀期待，希望老师能认真看自己的日记，能够给自己提出有用的建议。比如，有一位新转学来的女生在日记中写道：“老师，我感觉很不适应新学校的生活，我在这儿没有一个朋友，感觉很孤单……”我在批语中写道：“你肯对老师说出你的感受，说明你已经把老师当朋友了，就让老师来帮助你适应新的生活吧！”之后，我专门安排了班里几个女生和这名新生交朋友，带着她一起活动，和她一起讨论问题……慢慢地我发现这名女生变得开朗起来，很快适应了学校的新生活。