趣味田径教学法在初中体育教学中的应用

王美菊

（山东省滨州市滨城区第六中学）

摘 要：现如今教育事业不断发展进步，在紧抓学生知识素质教育的同时体质素质教育也越来越被学生重视，初中学生面临着巨大的升学压力，课业繁重，在学校中只能依靠体育課来实现身体素质的锻炼，只有拥有健康的体质才能在文化课上投入更多的精力。因此，作为一个体育教师，责任重大，应该不断地创新教学方法，提升体育课堂教学的趣味性，让学生在体育课堂上实现增强体质的目的的同时收获学习体育的快乐，提高学生的体育能力和水平，提高初中体育教学质量。

关键词：趣味田径；教学方法；初中体育；教学实践；应用

德国是趣味田径的发源地，主要以青少年的身体和心理为设计基础，在传统的田径项目走、跑、跳、投的基础上加以创新，在体育项目教学中融入趣味性、娱乐性，让学生在体育游戏中提升自己的运动兴趣和运动能力，从而增强学生的体质。那么体育教师必须深入研究趣味田径教学方法在初中体育教学中的运用，有效地运用趣味田径的教学方法，提高初中体育教学的有效性。

一、运用现有场地，展开趣味田径教学

趣味田径不同于其他体育活动，需要专业的场地和专业的设施，它对教学的场地要求不高，只要足够让学生进行田径活动就可以了，目前大部分学校的操场都满足这方面条件，正因为趣味田径的灵活性比较高，因此值得被推广，无论是大的教学场地还是小的教学场地都能进行趣味田径教学。……