常铖
摘 要:高等院校学生管理机构中辅导员的作用不容小视,专业课授课教师更是传道授业解惑者,在此基础上,部分高职院校推出的专业指导教师机制更是对二者的补充,可以更好地贴近高职学生的特点,为学生们服务。
关键词:高职院校;专业指导老师;助手伙伴;教师个人发展
在高等职业教育的院校里中,辅导员和专业任课老师无疑是学校机构的重要组成成分,辅导员负责学生的德育,专业授课老师讲解专业知识,二者合二为一地为社会培养出思想品质高尚、道德素质过硬又具有扎实专业知识的技能型人才,这也是高职院校的使命和责任。但是与此同时,一些高职院院校还根据自己实际,在坚持辅导员管理、专业老师授课的基础上为每个班级配备了一名专业指导老师,这是对学生管理体制的一个创新,也真正提高了学生管理的质量,本文试以上海电子信息职业技术学院为例,谈谈体会。
一、“专业指导老师”的界定
“专业指导老师”并不是高等院校体制机构中固定的岗位和机构,所以没有现成的概念可以借鉴。结合上海电子信息职业技术学院实际工作来说,“专业指导老师”是指学校在全校范围内跨专业、跨系部地为每个班级配备的一名协助学生管理的老师,它是介于专职辅导员和专业课程老师之间的一个角色,也可以说是对辅导员和专业老师之间缝隙的一贴弥合剂。身为上海电子信息职业技术学院的一名基础课程教师,兼任学校计算机系的专业指导老师,现在就自身经验谈谈体会。……