包磊明
【摘要】 中职学校机械专业的教育教学,是为了为社会输送更多的专门性人才。我国机械专业发展迅速,机械制造业位于世界前沿,这离不开众多教育工作者的不断努力。结合社会经济的飞速发展,培养全面性的、德才兼备的人才,成为了众多中职学校机械专业教师的教学重点。为了克服因市场经济造成的学校思想教育淡薄的倾向,让学生既能具有理论素养和实践素养,也能够具有优秀的思想道德品质,做到爱岗敬业、宽容善良,教育工作者还需要结合教学实际,对中职学校机械专业渗透德育教学进行深入的探索和研究。部分中职学生存在一些思想品行上的问题,有待教师在教学过程中进行潜移默化的转变和纠正,让学生的行为标准能够合符规范,不违背纪律,积极听从教师教育。在中职学校有针对性地开展德育教学具有紧迫性和必要性。本文结合机械加工专业的教学实践和相关的文献资料,浅析机械专业德育教学的现状,分析如何在机械加工专业课教育教学过程中进行德育渗透。
【关键词】 中职学校 德育教学 机械专业
【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2017)06-154-010
1.中职学校机械专业渗透德育教学的意义
中职学校机械专业教学是以提高学生综合性机械技能为主要教学目标的,传统机械专业教学中往往注重对学生理论基础及实践经验的培养,而忽略了学生的德育教学,随着课程改革和社会发展,传统教学模式已经与现代社会脱节,不能完全完成学生的学习需求。……