初中化学教学中渗透环境教育的研究

李换

摘 要：在现代社会发展中，教育事业承担着越来越重的责任。教育是人类文明与文化最重要的传播手段，也是先进意识产生和发展的重要途径。当今时代大力推行可持续发展的理念，无论是在经济、生态、教育等领域，可持续发展理念都符合时代要求，也有利于自然的发展规律。在中学教育中，化学学科起着十分重要的作用，它與我们的日常生活紧密联系。初中阶段是学生接触化学和了解化学的起步阶段，在这一阶段对学生进行化学学科教学的同时进行环境教育，有利于学生奠定良好的学习基础，培养和树立环境意识与环保观念。

关键词：初中化学；课堂教学；环境教育；渗透

人类文明自出现之日起，就一直靠着对自然资源的获取得以维持和延续。在这一过程中难以避免的出现了对自然资源的过度开发与利用，这就导致了环境问题的产生。形势严竣的环境问题对自然生态系统造成了破坏，也对人类的生活造成威胁。本文主要通过对环境问题、初中化学学科特点以及两者之间的联系进行分析，重点探讨如何在初中化学教学中对学生渗透环境教育的观念，使未来化学科学领域的研究能够做到对自然资源的合理利用，而不破坏自然生态系统自身的协调性与发展性。

1环境问题的产生发展与环境教育的重要性

1.1早期自然环境面临的生态破坏

在产业革命之前的人类文明发展阶段，人类活动一直都是完全依赖自然资源的。……