体育教学中存在的问题及解决方法

张卫兵

【关键词】 初中；体育教学；问题；对策

【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）11—0085—01

初中阶段是对学生进行全面素质教育的重要阶段，需要在德智体美劳多方面开始培养学生的综合素质。中学生也需要在这个阶段重塑自己的性格和人格品质。所以，在体育教学中，我们需要引入多方位的素质拓展训练，让学生在锻炼的同时开拓思维和视野，这对学生的综合发展是非常重要的。但是现在的中学体育教育存在一定的问题，始终没有达到体育教育应该达到的要求，下面笔者谈谈自己的看法。

一、初中体育教学中存在的问题

1.学校和教师长期不重视体育教学

受应试教育思想的影响，体育在师生们心里就是一门副课、活动课，可上可不上。学校也总是把重要的师资力量放在文化教育上，只重视文化课成绩，忽视学生综合能力的培养，甚至只重视升学率，不关注学生的身心健康发展。学校对体育教育不重视，对体育课教师更不重视，使体育教师得不到和其他教师同等的待遇和福利。上体育课的时候，有些学生为了看小说，或者怕热怕累呆在教室里，教师也不管，学生也觉得理所当然。体育教学不被重视，使得学生对体育课的参与度也不高，从而导致想通过体育锻炼促进学生身心健康发展的教育目标难以实现。

2.教学模式单一

由于学校对体育教育不重视，导致体育教师抱着过一天混一天的心态，他们觉得只要学生在课上不受伤就万事大吉了，因此很少有体育教师在教学模式上进行钻研、创新，或制定出明确的教学计划和目标。……