优化教学设计提高语文课堂教学效率

马利威

（哈尔滨市第三十七中学校，黑龙江哈尔滨，150088）

摘 要：语文作为高中课程安排中至关重要的一门课程，理应受到关注和重视。随着“语文核心素养”这一新型名词的提出，如何培养学生以语文能力为核心的综合素养，需要每一位教师深思。教育工作者想要跟上教育改革的步伐，贯彻语文核心素养的相关重要内容，就要不断思考探究如何才能提高学生学习的兴趣和效率。不断改革教学方案，优化教学设计，在传统教学方式的基础上，取其精华，弃其糟粕，才能有效提高语文课堂教学效率。本文以高中语文课程为研究点，针对其教学方案进行了详细的设计和实践，并进行了理论的探究。

关键词：高中语文 教学设计 教学效率 实践研究

新课标明确指出，高中语文是工具学科，学生的语文素养关系到学生的全面发展和提高，但由于高中课程的繁多，往往会影响学生学习语文的兴趣和精力，学生对语文学科的学习重视度不够。因此，教师想要提高高中语文课堂的教学效率，就要不断完善课程安排，优化教学设计，提高学生的学习效率。以下是教师在中学语文课堂教学实践中对教学设计的一些优化。

一、开展诗词竞赛，强化学生记忆

近年来，国家不断加大对于国学传统知识的重视，直接增强了学校对于高中生语文中诗词这一类内容的关注。在高中语文课程方案中，要求学生必须要背诵学过的古诗词，但每每遇到需要背诵的东西，学生的学习效果通常不够合格。……