浅论大学生礼仪教育

2017-07-06 21:22:51魏奥玲
课程教育研究 2017年21期
关键词:礼仪教育解决途径大学生

魏奥玲

【摘要】中国自古以来以“文明古国”和“礼仪之邦”著称,然而现今我国大学生的礼仪教育却存在着一些问题,大学生的文明修养和文明行为稍显不足。本文作者分析了引起大学生礼仪事范的原因,对加强大学生礼仪教育的意义和途径提出了自己的看法。

【关键词】大学生 礼仪教育 礼仪修养 解决途径

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)21-0217-02

所谓礼仪,就是用来约束自己、尊敬他人的一种行为规范,是通过特定的行为、语言等表达自己对别人尊重、理解的一种方式和手段,是人们在长期的社会生活中受历史传统、文化教育、风俗习惯、时代发展等因素综合作用而形成的,以建立人与人之间的和谐共处关系为主要目标的行为准则的总和。现阶段,我国大学生的礼仪修养却让人难以乐观。笔者认为,在新的时期加强大学生礼仪教育有着深远的意义。

一、当前大学生的礼仪修养现状

作为新时代的大学生,较之中学生、小学生的差别也应并非仅仅体现在年龄、学问上,而更多的应该体现在个人修养、文明礼貌等方面。但我们也清楚地看到,一些大学生在社会 各种消极因素的影响和冲击下,观念上、道德上产生了错位和倾斜,使得青年学生的思想也发生了变化:在食堂打饭不排队,在宿舍大声说话、听音乐、玩游戏影响他人休息,在图书馆、自习室手机铃声大作或大声说笑。更令人担忧的是,不少大学生对上述不文明行为非但没有正确的认识,还将其标榜为“有个性”、“张扬自我”的表现。……

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