初中思想品德教育生活化的实践与研究

顾勇

【摘 要】随着新课程改革的不断推进和实施，教育的生活化观点在初中思想品德教育中的呼声越来越高，逐渐成为当前初中思想品德教育发展的方向。初中思想品德教育对于培养中学生良好的道德素养具有重要作用，初中思想品德教育的生活化更是对学生的精神方面的培养具有关键性的意义。尽管生活化教育在初中思想品德教学中已经取得了非常大的进步，但是其中仍然存在诸多问题，必须及时加以防范和解决。本文通过对初中思想品德教育生活化进行探讨，并提出相应的应用措施，旨在使生活化教育能够更好地为学生服务，更好地帮助学生成长。

【关键词】生活化；思想；品德；教育；初中；研究

引言

所谓生活化教育，是指教师将课堂教学与学生的实际生活情境相结合，关注学生的身心发展状况，从学生的认知和生活实际出发，让学生在解决实际问题中深化对于所学知识的理解，获得更加完善的发展。初中思想品德课是促进中学生思想品德健康发展、提高道德修养的一门关键课程，是教会学生如何做人的教育学科。因此，生活化教育在初中思想品德课程中的应用也具有极其重要的意义，对于学生的身心健康发展的教育有着至关重要的作用。然而，在当前的初中思想教育体系中，生活化教育的应用还存在着许多问题，阻碍了初中思想品德教育生活化的发展与前进，因而必须在以后的研究中加以完善和提高。……