校园欺凌治理法治化路径探析

摘 要 校园欺凌现象在我国层出不穷，虽然我国政府相关部门已经提出或制定了一些治理政策和法律法规，但与当前校园欺凌现象严重的情势相比仍然有些乏力，甚至在监管过程中出现了一系列的消极态势，结合他国的治理经验，探索出一条符合我国国情的治理校园欺凌的法治化道路十分必要。

关键词 校园欺凌 法治 立法

作者简介：周玥，河北师范大学法政与公共管理学院法学理论专业硕士研究生。

中图分类号：D920.4 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.06.357

校园欺凌现象是世界各国面对的普遍问题，各国对于这种现象都采取了立法或社会治理等手段进行规制。近年来，我国校园欺凌现象层出不穷，因其极其严重的社会危害性，引起了社会的广泛关注。校园欺凌的产生，不仅会使受害者的身体和心理遭受创伤，使其常处与紧张焦虑的情绪中从而产生挫折感，也会对欺凌者造成伤害，在不断地对他人的欺凌中自然而然的形成不良人格，严重者还会有攻击性倾向。对校园欺凌现象的成因及其他国家对此现象的治理现状研究，对促进我国针对校园欺凌现象的法治化治理是大有裨益的。

一、校园欺凌成因及我国立法现状

校园欺凌的成因复杂，综合学界当前观点，大多是从学校因素、家庭及青少年自身因素及社会因素四个方面进行分析。

（一）校园欺凌的成因

1.学校因素

尽管素质教育的倡导在我国的各个学校中进行的如火如荼，但是重智育轻德育的教育模式仍不可避免的在我国教育界处于上风。……