《土木工程监理》课程教学方法改革探讨

李毅　金文娟

摘要：土木工程监理是土木工程专业一门重要的专业课，也是学生毕业后从事监理工作的知识累积，传统的课程教学方法难以适应现代社会对监理人才的需求。本文从专业课程体系构建、丰富情景案例教学和加强校企合作三个方面对土木工程监理课程教学方法改革进行了初步探讨，以期改善土木工程监理课程的教学效果。

关键词：土木工程监理；教学改革；实践教学；校企合作

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）29-0123-02

随着科学技术水平的进步和国民经济的发展，我国土木工程建筑事业日新月异，各类超高层建筑物、复杂大跨度桥梁等新型结构层出不穷，对土木工程专业毕业人才（包括建筑设计、结构设计、土木工程施工、工程监理等）的需求不断扩大。作为土木工程专业一门新兴的课程，相对于其他专业，工程监理专业起步较晚。我国从1988年开始试点推行工程监理制度，直至1997年通过《建筑法》以法律制度的形式做出规定，才使得工程监理在全国范围内进入全面推行阶段，在工程建设活动中逐步形成了业主、承包商和监理工程师相辅相成的格局，与工程监理制度相关的实践和理论也取得了长足的进步。土木工程监理是一门实践性很强的专业，它既要求任课教师对当前国家政策信息、施工现场状况以及企业的人才需求十分了解，又要求听课学生对土木工程施工、工程造价及结构设计等专业知识掌握牢固。……