CSCW中协同感知模型在网络教学中的应用与实践

2017-07-15 20:44:07王飞
求知导刊 2017年15期
关键词:网络教学

王飞

摘 要:并发控制方法是设计CSCW(计算机支持协同工作)系统的关键技术,因为多个用户共同对共享资源进行并发操作是避免不了冲突的,因此文章提出一种解决该冲突的算法,详细说明了该算法的基本思想,并且结合计算机下的协同工作的特点提出了基于破坏性优先级并发控制策略,并将该算法用在网络教学的协同控制中,提出一种计算机时代下新型的网络教学方式。

關键词:CSCW;破坏性优先级并发控制;网络教学

中图分类号:TP311 文献标识码:A

1.破坏性优先级并发控制策略基本思想

协同系统的并发控制算法在解决冲突问题时需要考虑到事务的破坏程度以及执行顺序。在具体解决冲突时应该从优先级出发,如果最高优先级事务和最低优先级事务之间存在一定差距,则这个差距造成的冲突比相邻事务之间所造成的冲突要严重一些。设置两个参数来衡量破坏性程度优先级因子和破坏性因子,构造如下一个数据类型:

(1)冲突事务集T中有两个不同事务T1和T2。T1∈T,T2∈T,I(T)表示事务集T的破坏性,P(T)表示事务集T的优先级,TrConflic(T1,T2,O,P)表示T1和T2在共享对象O上进行操作产生了一定的冲突,P代表本次操作本身的优先级别。假如TrConflic(T1,T2,O,P)=1,则T1和T2产生了某些冲突,叫做事务的冲突对。否则没有冲突,进一步执行程序。

(2)假设T1和T2是一对事务的冲突对,则T1和T2 生成的具有破坏性的差距是SI,SI(T1,T2)=| I(T1)-I(T2) |,

MINSI、MAXS I代表了冲突中表示破坏性的最小值和最大值。生成的破坏性程度表示为DSP,DSP(T1,T2)=SP(T1,T2)/(MAXSI-MINSI)。事务T1和T2在优先级方面的差别表示成SP,SP(T1,T2)=| P(T1)-P(T2)|, MINPI、MSXSP

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