如何教好自考银行会计

万梅+乔朋庆

【摘要】银行会计学是学生自考的一门非常重要的课程，其内容具有一定的深度和难度，如何教好这一学科，使得学生更好的掌握专业知识从而在最后的考试中取得高分已经成为值得思考的问题。本文针对于自考学生的现状及出现的问题，略微谈了一些教学见解。

【关键词】银行会计学 存在问题 教学方法 案例教学

一、自考学生现状分析

参加自考的学生，大多数是高中期间成绩不好的学生，这样就造成了自考的学生生源整体素质不佳。表现在以下几方面：

（一）学习成绩一般，厌学现象明显

很大一部分学生来上课经常是无所事事，来上课就是为了点名，到期末考试的时候不挂科。虽然报名了自考，但是没有给自己树立目标，每天上课懒懒散散，没有方向，对于老师上课讲的内容也听不懂，甚至不听，对于学习没有兴趣，总是抱着能过则过的心态，把更多的精力放在消遣娱乐上。

（二）上课喜欢讲话、聊天，缺少对教师的敬畏

学生所处的年龄段，恰巧是青春反叛期，有自己的思想和看法，逆反心理比较明显，稍有不如意，立马体现出来。不想上课、不愿听课是专科学生的通病，因此他们上课期间集中精力听课的时间少之又少，导致学习效率低下。

（三）身在曹营心在汉，上课心不在焉

有些学生看似听课比较认真，上课不讲话、不睡觉，但是对学习不感兴趣，每天浑浑噩噩，总是抱着一种做一天和尚撞一天钟的心态，使得学习的效率非常低下。……