浅谈小学语文写字教学的有效方法

2017-07-29 03:08:15刘宏
学周刊·上旬刊 2017年25期
关键词:兴趣小学语文课堂教学

刘宏

摘 要:随着信息技术的飞速发展,人们交流和传播信息的方式较以前发生了巨大的变化,手写字进行交流已逐渐被键盘输入信息的方式所替代。但写字是一项重要的语文基本功,并且从小学生的身心特点来说,写字可以陶冶学生的情操,帮助学生养成良好的习惯,提高学生的文化素养以及审美意识,所以在语文教学中,要加强对小学生写字教学的重视。

关键词:小学语文;课堂教学;写字教学;有效方法;兴趣

中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)25-0042-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.25.024

随着信息技术的飞速发展,人们交流信息的方式也更多元化。短信、邮件、微信等等,相较于过去以书写文字传递信息的方式而言,新方法既快捷又方便。所以,现今我们发现很多学生通过键盘输入文字速度越来越快,但是字却写得越来越难看。究其原因主要就是由于手写字既费时又费力,练字的过程机械、枯燥,而且通过键盘输入信息也不妨碍他们的正常交流,所以学生难以体会手写字的意义何在。但是我认为就语文教学而言,写字教学是帮助学生巩固语文知识的一项重要手段,也是小学语文教学的一项重要基本功。为此,在小学语文教学中,教师要加强对写字教学的重视,为学生打好写字的基础。

一、注重培养学生的写字兴趣

中国五千年文化博大精深,汉字是文化的精华,写好汉字应该算是每个中国人都应该具备的基本功,而培养人们形成并发展这一基本功的关键时期就是在小学阶段。……

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