刘志飞
摘 要:高校辅导员,尤其是在辅导员工位时间较长的人员往往会出现职业倦怠现象,高校辅导员职业倦怠背后有着深层次的原因,如学校对辅导员岗位定位不清晰,辅导员的成就感弱,晋升渠道狭窄等,如何破解辅导员的倦怠问题关系到高校学生管理工作,特别是思想政治教育工作的效果,文章认为可以从明确辅导员工作定位,打通辅导员的晋升渠道两个主要方面入手,缓解辅导员工作中遇到的倦怠问题。
关键词:高校;辅导员;职业倦怠
高校辅导员是高校学生管理工作的主要力量,承担着学生思想政治教育,行为养成教育、学风作风教育等众多任务,辅导员队伍的强弱关系到学生教育管理工作的效果好坏,辅导员个人身心发展状况对辅导员工作的开展有着直接的影响。然而,通过了解我们发现,高校辅导员在工作一段时间后普遍存在一定的职业倦怠问题,在开展工作中缺少耐心和热情,严重影响到学校学生教育管理的各项工作开展。
一、高校辅导员职业倦怠的表现
高校辅导员职业怠倦首先表现为对待本职工作缺乏热情,在处理学生问题的时候缺少耐心,工作方法按部就班,甚至有时候表现出简单粗暴的一面。对于高校辅导员职业怠倦问题,最主要的可能还是身心精神上表现出的不健康状态,例如一段时间内精神压力过大,对周围的工作环境感到压抑,长期处于一种高度紧張的生活状态而找不出发泄渠道。……