应用型本科院校艺术通识选修课现状分析与路径研究

摘 要：应用型本科院校的教学与科研以服务地方为宗旨，培养能直接为区域发展与产业振兴服务的复合型人才。要想培养优秀的应用型本科人才，除了通过专业的理论教育和实践教育使学生具有一定的理论知识和实践能力以外，还应该提高学生的人文素养和艺术素质，使学生成为全面发展的人才。艺术通识选修课能陶冶学生情操，培养学生的自主创新能力，促进学生个性发展，繁荣校园文化。现阶段，应用型本科院校中的艺术通识选修课存在很多问题，针对这些问题，提出可行性的解决方案，能促进艺术通识选修课的正常开展，提高课程的教学质量，从而有助于提高大学生的综合素质。

关键词：应用型本科院校；艺术通识选修课；路径

作者简介：曹雨婕（1983-），女，山东龙口人，徐州工程学院艺术学院讲师，研究方向为视觉传达设计，数字媒体艺术。

基金项目：江苏省社科应用研究精品工程“文化生态视阈下的徐州文化产业发展模式研究”（编号：16SYC-066），主持人：曹雨婕；徐州市社会科学基金项目“新媒体艺术视角下徐州城市文化创意产业推广研究”（编号：16XSZ-101），主持人：曹雨婕。

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2017）17-0063-05

随着我国高等教育的快速发展，高等教育的目的和功能发生了巨大变化，由原来为国家科研和管理培养精英人才转变为社会发展提供各层次人才。顺应这一发展趋势，国内很多高校都调整了自己的办学方向，提出了应用型本科教育的概念。……