高中政治教学生活化的理性探析

黄端香

【摘要】 高中政治教学的主要任务不仅是帮助学生系统地掌握理论知识，更重要的是帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，因此，高中政治教学必须要与生活保持着紧密的联系，如果高中政治教学脱离生活实际，那必然会导致教学上事倍功半的效果，教学效率低下，教学目标较难实现以及高中政治的学科价值很难体现，所以，本文对高中政治教学生活化的理论探析不仅具有理论价值，也具有现实意义。

【关键词】 高中 政治教学 生活化

【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）08-117-01

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高中政治教学的生活化就是将教学内容、教学方式与生活相联系，从学生的生活体验出发，把生活经验政治化，这也是新课程理念的贯彻，即重视教学与生活实际的结合。高中政治教学的学科价值就是既满足学生对知识的渴求，又能够提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，并形成正确的价值观念和生活态度，因此，高中政治教学也有着更高的技术要求：创新教学观念、丰富教学内容、教学方式多样化等。

一、高中政治教学生活化的涵义和重要价值

學生和学生的学习都无法脱离生活，生活既是高中生学习的背景，也是学生学习的重要资源。生活亦是教育的源泉，具有充足的资源，也可以说，教育来源于生活，也需要服务生活。高中政治教学生活化，就是在教学过程中把生活当作其中的一部分，将教学与学生的生活保持紧密的关系。……