高校学生党员的培养联系人制度现状和对策

董振文　姜家兴

【摘 要】 本文分析了高校学生党员的培养联系人制度现状及存在问题，提出了完善高校学生党员培养联系人制度的具体措施。要进一步细化党员培养联系人制度，增强可操作性；加强对党员培养联系人的理论培训工作；不断完善对党员培养联系人的考核奖惩机制；加强党员培养联系人工作队伍建设。

【关键词】 高校；学生党员；培养联系人制度；现状；对策

2014年新修订的《中国共产党发展党员工作细则》第九条明确规定：“党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。”这是对新时期严把党员入口关，保持共产党员的纯洁性和先进性提出的制度性要求。一直以来，培养联系人制度对于发展合格党员、促进党组织先进性建设具有重要意义。然而，在当前高校发展学生党员的实践过程中，出现了培养联系人只签名不培养、只肯定不教育、只实践不重视理论、重形式少内容的现象，导致了最终推荐到党组织中的预备党员政治素质不高、思想意识不坚定、理论知识不深厚的情况出现。

一、高校学生党员的培养联系人制度现状及存在问题

1、缺乏可操作性的制度规范

从目前的制度设计来看，关于培养联系人制度的具体规定仅仅有《中国共产党发展党员工作细则》第九条中的规定，该条规定较为笼统地重点列举了“培养联系人的主要任务”。该条款在适用过程中存在以下不足：一是“党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。……