浅谈小学语文教学中语感的培养

郭海燕

【摘 要】小学语文新课程改革标准明确了培养学生语感的重要意义，但是，在应试教育思想的影响下，部分教师忽视了学生语感的培养。本文根据笔者的教学经验，分析了语感培养的重要性，并探讨小学语文教学中语感培养的具体措施。

【关键词】小学语文；语感；作用；培养

语言是人与人之间的交流工具，小学语文是一门实用性很强的课程，在语言交流上发挥着重要的作用。在小学阶段，要注重学生语文语感的养成，帮助小学生掌握正确的语言习惯，学会运用恰当的词语表达自己的感情，这不仅对于小学生的语文学习有益，对于他们日后中学阶段，乃至工作就业，都有积极的作用。

一、小学语文教学培养小学生语感的意义

（一）培养小学生的语言直觉

语言是人与人交流的主要工具，恰当的语言可以表达自己的内心想法，拉近人与人之间的距离，但是不恰当的语言表述可能会起到相反的作用，因此在生活中，我们要掌握语言的正确应用方法，养成良好的习惯。小学生正处于语言学习的初级阶段，还没有形成自己独特的思维模式及语言风格，在这一阶段，我们要特别关注小学生语感的培养，让他们掌握基本的用语方式，增强学生的语言感知能力。

（二）锻炼学生的逻辑思维能力和形象思维能力

通过优美的文字表述，我们会不自觉的头脑中构建出相应的画面，每一个人的理解不同，联想出的世界也不同，这就是由于形象思维能力上的差异。……