“凤凰涅槃，自信圆梦”打造自信中职校园文化①

沈德海

[摘 要] 自信校园文化建设是学校全面实施素质教育的有效载体，是育人工作的重要环节。针对中职学校中学生缺乏自信心，综合素质不高的现状，以“凤凰涅槃”为精神指引，从管理自信、制度自信、宣传自信、培养自信、自觉自信、心理自信、自信渗透、自信榜样这八个方面入手，着实打造自信校园文化，以达到提升师生自信，实现“自信梦”的目标。

[关 键 词] 中职生；自信校园文化；管理团队

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）05-0026-03

中职学生是学生中较为弱势的一个群体，面对传统世俗的成才观念，以及日益激烈的就业竞争，他们承受着较大的压力，他们对未来感到迷茫，人际交往能力欠缺，孤独感较强，相当部分中职学生的综合素质较差，思想道德水平不容乐观，学习目的不明确，心理问题层出不穷，其中至关重要的是自信心的降低甚至是缺失，这直接影响他们的学习动力和学习效果，影响学生的成长成材。这些学生得不到社会的认可，得不到老师的关注，得不到家长的正确引导，只能在学校里“混”日子。同样不自信的情况还出现在中职学校的教师身上，工作缺乏激情，得过且过，一部分教师对学生的学习信任感逐渐弱化，对学生的种种违纪熟视无睹，在教学业务的钻研上，也缺乏成就感。

为增强中等职业学校德育的针对性、实效性，教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯，教育部颁发的《中等职业学校学生公约》第八条明确规定，“树自信，勇担当。……