电力拖动控制线路与技能训练一体化教学研究

王晓飞

[摘 要] 电力拖动控制线路与技能训练属于中专机电重要课程之一，而要想真正將其实用性和实践性发挥出来，一体化教学是必不可少的，主要对这门课程一体化教学进行了研究。

[关 键 词] 电力拖动控制线路与技能训练；一体化教学；中专机电

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）05-0127-01

在中专机电教学过程中，电力拖动控制线路与技能训练属于较为重要的一门课程，这门课程本身具有较强的实用性和实践性，但是在实际教学过程中，部分教师忽略了将理论和实际结合在一起，依然采用传統教学模式将理论和实践两者分开教学，为此学生经常会出现只掌握了理论却不知道要如何动手实践的现象。为了更好地提高学生实际动手操作能力，笔者对一体化教学进行了分析，并且就电力拖动控制线路与技能训练一体化教学提出了具体的措施。

一、一体化教学的意义

在电力拖动控制线路与技能训练这门课程教学过程中，其实训模式和传统的课程是一样的，都需要经过“教、学、练、考”几个环节，但是在实际教学过程中，教师很少会将这四个环节结合在一起教学，往往将其分割，以这种分布教学的方式对学生进行理论和实践教学，这种教学方式下所培育出来的学生经常会出现理论和实践脱节的现象。在这种情况下，各院校都意识到了一体化教学的重要性，将其引入电力拖动控制线路与技能训练中，具体就是在教学过程中将理论和实训教学结合在一起，改变传统的分割式教学，让学生既能掌握基本的理论和概念，还能提高自身的实操能力，切实提高学生的综合素质，这样学生在就业过程中也会更有优势。……