巧借体育竞赛，促进中职体育与健康教学质量

杨龙

[摘 要] 近些年来，新课程改革在全国有条不紊地进行。新课程改革中强调体育的重要性，因为体育在今天的社会是国民素质的重要组成部分，良好的体育能力，不仅能够提高学生的身体素质，也可以练就学生坚持不懈的品质。体育竞赛是促进体育与健康质量的有效手段。学校开展体育竞赛，不仅可以为学生营造一个宽松娱乐的学习氛围，还可以提高学生的身体素质和体育技能，从而在一定程度上提高体育与健康的教学质量。

[关 键 词] 体育竞赛；中职体育与健康；教学质量

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）05-0159-01

体育与健康是中等职业学校学生必修的一门公共基础课，它以身体健康、心理健康和社会适应为目的。但由于现在的家长对孩子过多地溺爱，促使学生不愿进行体育锻炼。学校应该组织一些体育活动，激发学生参与体育锻炼的兴趣。学校应该根据气候和体育项目组织体育竞赛，提高学生的身体素质，一定程度上提高体育与健康的教学质量。因为体育竞赛的开展有利于吸引学生参与到体育活动当中，这在一定程度上也是把课堂教学目标转为学生课内外自觉积极行动的一种方式。本文将通过分析三种改进体育竞赛教学的案例，为新课程改革下的中职体育与健康教学质量的提高提供一些借鉴。

一、创设具体情境，激发学生参与活动的兴趣

随着社会发展，人们生活变得安逸起来，开始变得不喜欢运动，尤其是对田径运动十分厌恶。……