基于讲练结合的小学数学教学实践

梁静

摘 要：：在《义务教育数学课程标准》中明确指出：人人要学有用的数学。现在的小学数学教学存在需要改进的方面。小学生的注意力不够集中，他们还存在很多需要老师引导改进的问题。小学数学的许多知识是比较抽象的，很多小学生在学习数学时没办法提起兴趣。而且小学生的理解能力有限，老师不仅要让学生有兴趣去学数学，还要让学生轻松地理解数学。在小学这一阶段，孩子们的许多能力还需要锻炼，所以老师要注意培养学生的综合能力。孩子们在小学得到的锻炼有利于他们以后的成长。

关键词：小学数学；讲练结合；教学实践

小学生容易出现听课疲劳、只听不记的现象。针对这种现象，老师需要进行教学改革，不断改进自己的教学方法，提高课堂效率。传统的小学数学教学方法是进行强制性的知识灌输，但是这种强制性的知识灌输容易导致学生失去学习兴趣。老师讲课需要在讲练结合的基础上加以拓展。

一、小学数学教学改革的重要性

教育需要从孩子抓起，孩子是国家的希望。现在的小学教育存在一些弊病，我们需要进行符合时代的教育改革。只有进行教育改革，让教育制度符合时代要求，始终保持先进性，学生才能接受正确的教育指导。在小学这个特殊的学习阶段，学生的心智还不够成熟。如果老师的教学方式不正确的话，学生很有可能产生厌学心理。客观来说，数学这一学科既重要又难学。如果学生在学习数学的过程中失去了学习兴趣，结果将不仅仅是数学成绩的下滑，还会造成学生能力的下降。……