浅谈朗读教学在小学语文教学中的作用

龙元庆

摘要：朗读教学是小学语文教学中传授语文知识，促进智力发展的重要途径。在小学语文教学中，必须重视朗读教学的重要性，必须有层次地引导学生从朗读的正确、清楚、自然、流畅，传情达意而逐步深入，让学生逐步掌握朗读方法，通过朗读理解课文内容，把握课文的中心，体会作者的思想感情。

关键词：朗读教学；小学语文

古人云：“读书百遍，其意自见。”这是古人读书经验的总结。朗读教学是小学语文教学中传授语文知识，促进智力发展的重要途径。在小学语文教学中，必须重视朗读教学的重要性，必须有层次地引导学生从朗读的正确、清楚、自然、流畅，传情达意而逐步深入，让学生逐步掌握朗读方法，通过朗读理解课文内容，把握课文的中心，体会作者的思想感情。朗读历来是小学语文教学中最常用的方法。人教版小学语文新教材所选篇目，文质兼美，有着丰富的内涵和深厚的人文精神，非常适合朗读。其次，朗读有助于语言的积累，在反复的朗读吟诵之中，词、语、句、段、篇能够顺利地进入学生的语言仓库，能锻炼学生用语言描绘事物、表情达意的能力，以致能提高听、说和写作水平，加大语文为生活服务的力度。同时，教师可以通过学生的朗读，检查他们对课文的理解程度、感情倾向、认识水平和运用程度。所以在教学中狠抓朗读，有着不可估量的作用。然而，教学实践中的朗读教学却存在着很多问题：1、给予学生朗读的时间不足。……