提高小学语文教学方法的探讨

李贵春

摘要：语文也是小学生最早接触的一门语言，从开始咿呀说话时，都涉及到母语的运用。语文是一门交际工具，是人类文化的重要组成成分，除此之外，语文还是学好其他学科的基础。只有学好语文，才会为学习其他学科埋下铺垫。

关键词：小学语文；教学方法；探讨

语文是中国人的母语，学好母语是每个中国人的义务和责任。毫无疑问，每一学科的学习都离不开语文。首先，每一学科教科书都是以语言文字的形式编写的，并且每一学科的讲解也是以文字的形式进行的。由此可见，语文在我们生活和学习中起着不可替代的作用。接下来，我将阐述一些提高小学生语文学习方法的探讨。

一、活跃课堂气氛调动学生学习的积极性

（一）课堂气氛的重要性

小学生比较活跃，求知欲强，乐于表达，善于与人交流。活跃是孩子的天性。并且，学生的这种天性就应该在学校里，在教室里得到释放。设想一下，一个整天以苦瓜脸面对学生，冷冰冰地讲课，课堂气氛沉闷的教师能受到多少学生的喜爱，尤其是小学生。再对比一下，一个满脸微笑，课堂气氛活跃，说话和讲课语气都充满亲和力的老师是何等地受学生的喜爱。小学生不像高年级的学生能意识到学习的重要性。因此，高年级的学生即使不喜欢任课教师，课堂气氛，他们也会调节自己的心态，努力学习这一学科。但小学生就不同于此，他们并不能意识到学习所带给他们的作用。大多数小学生只会根据自己的喜恶来选择性地学习。……