如何培养职业中学学生的语文创新能力

李思聪

摘要：语文这门学科对于学生的创造能力要求颇高，同时也有着培养学生创造能力的的优势。语文教师作为学生的引导者，需要从各个方面，利用各种手段来对学生进行启发和引导，鼓励学生大胆的进行创新，挖掘学生的创新能力。

关键词：语文教学创新能力实践能力质疑

学校的教育对于培养适合于21世纪的全面发展的新型人才产生着巨大的意作用，因此，学校应该将素质教育放在教育理念中的重要位置。对于语文教师来说也一样，如何培养职业中学学生的语文创新能力是所有教师都需要研究的问题。

一、改变教学理念和教学方法

语文教学能否实施创新教育，培养创新人才，首先要求教师有一个与时俱进的教学思想、教育理念。在培养学生的创新能力的活动中，教师不能拘泥于書本教材和传统的教学框架，而应使学生成为活动的主体，教师作为教学活动的组织者，应以多种形式、多种方法来启发、诱导，为每个学生撑起一片创新的天空。其次要求教师有一种开拓创新的教育教学思维，以多维度多形式的教学方法来培养学生的创新思维。那么教师在教学这舞台里如何做好一个“导演”，引导学生出色地完成任务呢？

1.运用图示导读法，引导学生思考问题

图示导读是一种通过文字、线条、符号、图表等来再现和强化教学内容，启发诱导学生学习，提高学生能力，实现最佳教学效果的教学方法。心理学研究证明，学习者对提供的教学形象能迅速感知，有助于提高教学效果。……