探讨提高初中数学教学课堂效率的措施

楚姿

摘 要：初中数学课堂教学的效率想要有所提高，不仅要让学生掌握相关的理论知识和解题方法，还要注重学生应用数学知识以及探索数学知识能力的培养。只有初中学生数学产生兴趣，才能够对学习数学知识产生积极意识，进而提高对数学知识的认知力，初中数学教师的课堂教学效率也会有所提高。本论文针对提高初中数学教学课堂效率的措施展开研究。

关键词：初中；数学教学；数学教学；措施

对于初中学生而言，获得数学知识的主要途径就是课堂教学。面对初中教育中对素质教育给予高度重视，就需要初中数学教师在课堂教学中，要打破传统的教学模式，而是以学生为中心，以满足学生的数学知识需求为目标展开教学。由于初中数学课堂教学时间有限，要提高数学教学效率，保证数学教学质量，就要采取有效的教学措施。

一、从数学文化的角度引导学生理解数学知识

虽然数学知识是抽象的、具有很强的逻辑性的知识点，但是数学知识是对社会实践规律的总结，因此数学理论是源自于实践的。初中数学教师在进行数学知识教学中，可以基于数学实践，从数学文化的角度讲解数学知识，引导学生运用发散思维学习数学知识，有助于将学生对数学的兴趣激发起来。这样，就使得学生在数学知识学习中，打破了传统的死记硬背数学概念和数学公式的习惯，从理解文化的角度吸收数学知识，促使学生的数学知识运用能力得到训练。……