影响小学体育教学质量的原因及对策

依马木?麦麦提

一、影响小学体育教学质量的原因

素质教育模式下，学生全面发展不仅需要掌握先进的文化知识，还需要具备强健的体魄。体育教学是培养学生体魄的重要途径。因此在开展体育教学时必须提升教学质量。文章主要分析了小学体育教学质量的影响因素，提出了具体的对策，希望能够为小学体育教学活动的开展一定的帮助。

（一）不重视小学体育教学

影响小学教学质量的主要因素为不重视小学体育教学，包括三个方面：家长方面、学校方面以及学生方面。在家长方面，很多家长出于对学生健康的考虑，担心体育教学活动的开展会对学生的健康产生一定的危害；不仅如此家长认为体育教学会缩短学生的学习时间，影响到学生的学习成绩，因此对教育教学活动持反对的态度；在学校方面，升学率是学校之间竞争的重要指标，学校为了提升升学率，会人为的缩减体育教学时间；同时学校对体育教学的投入力度比较小，导致体育教学开展中缺乏一些基础的器材。在学生方面，学生缺乏对体育活动的认识，对体育教学不感兴趣。而兴趣是最好的老师，缺乏兴趣导致学生在体育课堂中不够活跃，很多学生不配合教师，教学活动无法顺利的进行，教學进度缓慢，从而影响到小学体育教学的质量。

（二）体育教师的素质有待提升

体育课程具有独特的学科特点，体育教学一般集中在户外。体育教学以提升学生的身体……