王丽：初中数学教学方法初探

王丽

摘要：长期以来，数学教学的改革都是以教师为核心的，着重关注教师的各种表现，但是却忽略了对于学生的研究。事实上，学生才是学习的主体，因此，教师应该以学生为本，来进行教学方法的改革。

关键词：初中数学 教学方法 教学目的 教学效果 课堂教学

想要教好初中数学，教师需要掌握一定的方法，例如明确数学教学目的，不断改进教学方法；切实抓好课堂教学，进一步提高教学效果等等，只有用对了正确的教学方法，学生才可以接受到最优质的，最高效的教育。

一、明确数学教学目的，不断改进教学方法

现行初中数学的教学目的，就明确提出了要“运用所学知识解决题”，“在解决实际问题过程中要让学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练”，“形成用数学的意识”。

1.激发学习动机，即激励学生主体的内部心理机制，调动其全部心理活动的积极性。首先，以数学的广泛应用，激发学生学好数学的热情。其次，以我国在数学领域的卓越成就，培养学生的爱国主义思想，激发学习动机。再次，挖掘数学中的美育因素，使学生受到美的熏陶。此外，教师还可以在教学过程中，根据教学的内容，选用生动活泼、贴近学生生活的教学方法引起学生的兴趣，使學生产生强烈的求知欲；教师还可以运用形象生动、贴近学生、幽默风趣的语言来感染学生；教师还可以安排既严谨又活泼的教学结构，形成热烈和谐的氛围，使学生积极主动、心情愉快地学习，充分调动学生学习的积极性和主动性。……