浅论B系统自由低音巴扬手风琴科学指法的重要性

吴雯怡

摘要：演奏键盘类乐器，最基本的步骤是手指训练，手指训练包括手指独立性和手指的快速跑动。本文着笔于演奏指法的合理编排，强调指法运用的简易性，对称性（规律性）、和谐性，对提高演奏技术的重要性以及如何在教学中，有理有序的实践上述观点进行简析。

关键词：指法 科学编排 B系统自由低音巴扬 教学实践

中图分类号：J624.3 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）14-0060-04

俄罗斯巴扬艺术，至今有一百多年的历史。一百多年来，俄罗斯巴扬教育已形成一个比较完善的科学体系，这个体系涵盖巴扬制造、作品创作、演奏方法技巧、比赛评定标准以及演奏鉴赏和艺术教育等。

20世纪90年代，俄罗斯著名巴扬大师尤里希什金来到中国，在北京奏响B系统自由低音巴扬，让中国的手风琴人大开眼界，从此巴扬在中国蔓延，并陆续进入中国十大音乐院校（包括附中）成为手风琴专业主流乐器。音乐院校的巴扬演奏专业学生几乎都有十年左右键盘手风琴学习经历，其中大部分是从高中甚至大学才开始改学自由低音巴扬，他们对键盘的指法根深蒂固，因此在学巴扬初期，学生很容易先入为主使用键盘化的指法，从而走进误区。 B系统自由低音巴扬有其很强的规律性，左右键扭均为半音阶排列，演奏者应与乐器本身的特点高度切合，遵循它的规则，用最佳路劲编配指法，而非用键盘指法生搬硬套，力求在演奏中与乐器合二为一，从而更自然的表达音乐。本文……